根据《****关于开展2026年师生信息素养提升实践活动(基础教育组教师部分)的通知》(****)文件部署,经专家组评审,共评出拟获奖作品161件,其中课件45件,微课60件,课例23件,论文33件。现将拟获奖名单予以公示(见附件)。
公示时间:2026年10月29日至2026年11月4日
联系电话:0594-****628
附件:2026年**市师生信息素养提升实践活动(基础教育组教师部分)拟获奖名单
****
2026年10月28日
附件
**市2026年师生信息素养提升实践活动(基础教育组教师部分)拟获奖名单
| (一)融合创新应用教学案例: | ||||
| 第一作者单位 | 作者 | 指导教师 | 作品名称 | 等 次 |
| ****中学 | 郑玲莉 | 唐慧敏 | 校园能耗智慧察,物联飞翼创新篇——无人机智慧巡检方案跨学科设计与探究 | 一等奖 |
| ****中学 | 吴玥楚湉 | 黄喜洋 张** | 青春护银龄,助老防诈行 | 一等奖 |
| ****学校 | 佘泽芹 | 吴劲松 蔡黎萍 | 素布凝青黛 扎染绘清欢 | 一等奖 |
| ****小学 | 刘静 | 颜一彬 翁君 | 体验在线学习 | 一等奖 |
| ****中学 | 王渊 | 蔡晶晶 吴雪琴 | 智能体Agent融合高中数学教学实例 | 二等奖 |
| ****学院附属小学 | 方慧琳 | 张媛媛 | ****事务所——基于HTML自主研学的课堂重构融合教学 | 二等奖 |
| ****中学 | 林丽珍 | 林浈 林爱珍 | 读后续写:读准﹒构稳﹒写亮——AI赋能高中英语写作教学融合创新实践 | 二等奖 |
| ****中学 | 周智兰 | 陈仁 林张煌 | 手作干花扇 贺校庆迎校友 | 二等奖 |
| ****小学 | 李凌 | 郑佳敏 | 探索年、月、日之间的关系》、 | 二等奖 |
| ****小学 | 卢楚蓉 | 陈荔英 | 《从军行》为例探究边塞家国情怀 | 二等奖 |
| ****中学 | 阮丽媛 | 林碧青 钟柳惠 | 人工智能之机器学习 | 二等奖 |
| ****中学 | 方凤英 陈伟海 | 林静静 | 穿越千年的价值追问——融合创新视域下先秦义利观大单元教学 | 三等奖 |
| ****小学 | 林子馨 | 张碧芬 | 18.童年的水墨画 | 三等奖 |
| ****中学 | 蔡怡斌 | 曾秋治 林凌萍 | 两宋的政治和军事 | 三等奖 |
| ****办事处中心小学 | 王青青 | 童真贞 祁寒妮 | 智用 AI 守数据——数据安全拓展课 | 三等奖 |
| ****学校 | 林梅香 | 陈一瑜 | 融合创新应用教学案例---光**用的场所 | 三等奖 |
| ****小学 | 刘雪萍 | 陈庆高 | 智慧融合:AI赋能小学语文课堂的创新实践——《雷雨》AI画境对比阅读可视化教学案例 | 三等奖 |
| ****小学 | 陈茜 | 卓白凌 | 初识人工智能 | 三等奖 |
| ****中学 | 方敏敏 | 洪清娟 陈婷 | 从宏微视角认识离子反应 | 三等奖 |
| ****小学 | 黄一萍 | 叶莉莉 张燕 | 数形结合 面积重建 | 三等奖 |
| ****中学 | 陈丹 杨晓乐 徐佩芝 | ****溪水体富营养化研究 | 三等奖 | |
| ****中学 | 徐珊珊 | 张秀青 | ****小学教育平台--醛的性质和应用 | 三等奖 |
| ****实验幼儿园 | 黄伟威 | 林惠杰 陈姗 | 中班科学活动:营救小哪吒(模式)融合创新案例 | 三等奖 |
| (二)微课 | ||||
| 第一作者单位 | 作者 | 作品名称 | 等 次 | |
| ****小学 | 许超军 | 测量降水量 | 一等奖 | |
| ****小学 | 卢保妃 | 核心素养视域下二年级法治启蒙 ——法律王国奇遇记探究 | 一等奖 | |
| ****学校 | 翁爱彬 | 机器学习靠数据 | 一等奖 | |
| ****小学 | 张凡 | 童年的水墨画 | 一等奖 | |
| ****小学 | 何曼婷 | 扁鹊治病 | 一等奖 | |
| ****小学 | 方陈婷 | 勇敢的鄂伦春 | 一等奖 | |
| ****幼儿园 | 刘晗阳 | 大班语言活动:企鹅有烦恼(早期阅读) | 一等奖 | |
| ****中学 | 阮丽媛 魏丽琼 | 探秘网页与代码 | 一等奖 | |
| ****小学 | 王桂兰 | 认识周长 | 一等奖 | |
| ****学校 | 庄静娴 王宾 | 内角和探险队——平息三角形纷争 | 一等奖 | |
| ****中学 | 陈丽群、魏丽琼 | 人工智能之图像识别技术 | 二等奖 | |
| ****学校 | 邱诺妍 | 向别人介绍自己和家人 | 二等奖 | |
| ****中学 | 潘碧兰 | 思辨千年瓠,妙启无用心——《五石之瓠》思辨研读 | 二等奖 | |
| ****小学 | 李佳萍 | 长方形和正方形的面积 | 二等奖 | |
| ****小学 | 黄晨洁 | 船的历史 | 二等奖 | |
| ****学校 | 吴凌凌 | 双曲线的定义 | 二等奖 | |
| ****小学 | 何洁儿 韩新雄 | 火烧云 | 二等奖 | |
| ****中学 | 戴燕燕 | 自由组合定律的模拟实验 | 二等奖 | |
| ****小学 | 曹珍妮 | 春天的使者 | 二等奖 | |
| ****小学 | 陈香 | 大班科学:《彩虹水》 | 二等奖 | |
| ****幼儿园 | 张敏 | 大班数学活动《小小路线规划师》 | 二等奖 | |
| ****学校 | 徐美双 | 遵守规则 | 二等奖 | |
| ****小学 | 陈婧 | 摇船调 | 二等奖 | |
| ****小学 | 吕勇钦 | 编码也能动起来 | 二等奖 | |
| ****学校附属小学 | 陈耿 | 文言文二则﹒囊萤夜读 | 二等奖 | |
| ****学校 | 罗丹 | 八上Unit 2 The World of Art Reading for Writing | 二等奖 | |
| ****小学 | 程婷 | 快乐的诺苏 | 二等奖 | |
| ****中心小学 | 林冰彬 张芳芳 | 初识人工智能 | 二等奖 | |
| ****中学 | 方敏敏 | 从传统文化视角认识铁的冶炼 | 三等奖 | |
| ****小学 | 罗淇 蔡晓琳 邱婕妤 | 朱德的扁担 | 三等奖 | |
| ****学校 | 唐梅媛 陈敏 | 信息和信息工具 | 三等奖 | |
| ****中心幼儿园 | 刘晓静 | 中班健康活动《地震安全我知道》 | 三等奖 | |
| ****分校 | 李文瑞 | AI建模探秘月相变化 | 三等奖 | |
| ****分校 | 吴雨洽 魏丽琼 | 码动莆阳 网页传情 | 三等奖 | |
| ****幼儿园 | 翁哲熙 沈丹丹 叶蕊 | 拾一缕艾香 制一方皂韵 | 三等奖 | |
| ****小学 | 陈燕 | 劳动欢歌 | 三等奖 | |
| ****学校 | 郑桂珊 | 辽宋夏金元时期经济的繁荣——大宋风华映时代 | 三等奖 | |
| ****中学 | 余小慧 | 三视图补线——拆分法 | 三等奖 | |
| ****小学 | 林剑溯 卓白凌 | 大海的约定 | 三等奖 | |
| ****小学 | 陈丽娟 | 生成式人工智能 | 三等奖 | |
| ****中学 | 林潮冬 吴俊杰 吴志伟 | 圆周率π:跨越千年的数学之旅 | 三等奖 | |
| ****小学 | 朱晗 | 小数的加减法 | 三等奖 | |
| ****中学 | 郑梅娥 魏丽琼 | 科学探究:感应电流的方向 | 三等奖 | |
| ****开发区****小学 | 郭晓寒 | 走进岭南之音 | 三等奖 | |
| ****中学 | 邱群英 | 选必二Unit 5 First Aid Project | 三等奖 | |
| ****学校 | 张碧清 | 溶液的酸碱性 | 三等奖 | |
| ****中学 | 林碧青 | 循环结构-for循环 | 三等奖 | |
| ****学校 | 杨洁 陈嘉慧 | 《国宝研学之旅 小春解码赵州桥》第一课时 | 三等奖 | |
| ****学校 | 谢明姐 | 图像的风格迁移 | 三等奖 | |
| ****中学 | 黄莺莺 | AI图像识别实验课 | 三等奖 | |
| ****小学 | 郑丽丽 | 拯救丹顶鹤 | 三等奖 | |
| ****中学 | 陈梅华 | 探究函数y=x+1/x的图象与性质 | 三等奖 | |
| ****中学 | 朱妹英 | 老人与海(节选) | 三等奖 | |
| ****小学 | 郑芳芳 | 推箱闯关 编码行动 | 三等奖 | |
| ****中学 | 吴占春 | 我国优秀传统体育文化 | 三等奖 | |
| ****小学 | 郑碧云 | 民俗的艺趣 | 三等奖 | |
| ****幼儿园 | 黄娴瑾 | 大班科学活动《国宝失窃案》 | 三等奖 | |
| ****中学 | 郑家宝 | 9.1.1 简单随机抽样(第二课时) | 三等奖 | |
| ****学校 | 张学宇 | 小小裁剪师——用面积知识为数学书定制保护膜 | 三等奖 | |
| ****学校附属小学 | 朱泽 | 小数的初步认识 | 三等奖 | |
| (三)课件 | ||||
| 第一作者单位 | 作者 | 作品名称 | 等 次 | |
| ****中学 | 廖羽昕 林心怡 | 浮力 | 一等奖 | |
| ****中学 | 徐丹丹 | 破解开锁故障之谜——数据传输方式多 | 一等奖 | |
| ****小学 | 许姿莲 | 智惠莆**——逻辑运算的学习与实践应用 | 一等奖 | |
| ****中学 | 郑敏 | 制作网页展活动——我的个人空间 | 一等奖 | |
| ****小学 | 林萍 | 勤劳的蚕宝宝 | 一等奖 | |
| ****小学 | 林明海 | 《曹冲称象的故事》——以古启今 巧思代换 | 一等奖 | |
| ****学校 | 庄静娴 王宾 | 内角和探险队——平息三角形纷争 | 一等奖 | |
| ****分校 | 李文瑞 | 地球的宇宙环境 | 二等奖 | |
| ****中学 | 陈丽群 | 基于物联网的信息系统 | 二等奖 | |
| ****学校 | 李慧莹 | 非遗剪纸 | 二等奖 | |
| ****幼儿园 | 庄雯 | 小戏匠穿越记 | 二等奖 | |
| ****学校 | 杨淑萍 | 数字侦探:IP追踪者——《数字身份辨设备》互动教学网站 | 二等奖 | |
| ****学校 | 谢明姐 | 制作网页展活动 | 二等奖 | |
| ****幼儿园 | 许颖 | 有趣的镜子 | 二等奖 | |
| ****小学 | 曾舒田 | 体验与认识身边的系统 | 二等奖 | |
| ****小学 | 沈文强 | 玩转开与关 巧控信号灯 | 二等奖 | |
| ****中心幼儿园 | 翁雨婷 | 大班语言活动:有趣的汉字 | 二等奖 | |
| ****幼儿园 | 柯雅婷 | 大班社会活动《**非遗——莆仙戏》 | 二等奖 | |
| ****学院附属小学 | 黄丽丽 | 定格纯真 | 二等奖 | |
| ****学校 | 王宾 庄静娴 陈嘉慧 | 昆虫的一生 | 二等奖 | |
| ****学校 | 梁东霞 | 星际特工破解金库——Python猜数字与AI协同编程 | 二等奖 | |
| ****小学 | 董彦红 | 我画的动漫形象 | 三等奖 | |
| ****小学 | 朱碧琳 | Unit 1 Welcome back to school ! A let's talk | 三等奖 | |
| ****中学 | 黄云辉 | 长方体与正方体的认识 | 三等奖 | |
| ****小学 | 黄锋 | 鱼类 | 三等奖 | |
| ****中学 | 蒋有为 | 8.5.2直线与平面平行 | 三等奖 | |
| ****中学 | 李瑶 | 角的初步认识 | 三等奖 | |
| ****中学 | 蔡木丽 | 指挥角色变位置 | 三等奖 | |
| ****幼儿园 | 戴军 | 认识钟表 | 三等奖 | |
| ****学校 | 潘伟 | 热机 | 三等奖 | |
| ****学校 | 方晓 | the Spring Festival | 三等奖 | |
| ****中学 | 王友丰 | 鸿门宴 | 三等奖 | |
| ****中学 | 王立兴 | 学习成就梦想 | 三等奖 | |
| ****学校 | 洪琳 | 《骆驼祥子》导读课 | 三等奖 | |
| ****学校 | 卓毅 | 大班科学 :小水滴旅行记 | 三等奖 | |
| ****中学 | 张惠娇 黄益华 | The Split Vowel Pair (a_e) | 三等奖 | |
| ****小学 | 林巧星 | 趣味编程:三角形面积计算 | 三等奖 | |
| ****小学 | 陈亚楠 | 大班数学活动《犀牛先生调查记》 | 三等奖 | |
| ****小学 | 张梅芯 | 海底世界 | 三等奖 | |
| ****幼儿园 | 李庚 | 《盛情邀约》——请柬的制作 | 三等奖 | |
| ****中学 | 刘锦武 | 微项目:农业区位因素及其变化——以度尾文旦柚产业发展为例 | 三等奖 | |
| ****小学 | 林明高 | GeoGebra模拟示波器演示带电粒子运动轨迹课件 | 三等奖 | |
| ****小学 | 郭明莹 | 山地回忆 | 三等奖 | |
| ****中学 | 林婷竹 | 大班语言活动:不得了的野餐(早期阅读) | 三等奖 | |
| ****幼儿园 | 史建明 | 基于项目式学习的基因指导蛋白质的合成 | 三等奖 | |
| (四)论文 | ||||
| 第一作者单位 | 作者 | 作品名称 | 等 次 | |
| ****中学 | 方凤英 陈伟海 | 数智赋能 义利兼明 ——国家智慧教育平台赋能高中语文必修下第一单元教学 | 一等奖 | |
| ****学校 | 吴梦萍 | 数字赋能 海韵育人——信息技术融合下“海洋+”主题校本课程开发实践 | 一等奖 | |
| ****中学 | 陈梅芳 | GAI融合中学实践性作业设计的逻辑与路径 ——以综合实践活动《探访萝苜田》作业为例 | 一等奖 | |
| ****幼儿园 | 林芸 | 用手机拍出“哇时刻”:幼儿园一日活动中教师随手拍与幼儿成长档案数字化 | 一等奖 | |
| ****小学第一分校 | 陈黎辉 | 国家智****小学****科协同教研的实践探究 | 一等奖 | |
| ****学院附属小学 | 张媛媛 | 1+2+N:大单元视域下AI支持小学信息跨学科课堂创新实践 | 二等奖 | |
| ****中学 | 陈少娴 | 基于智慧教育平台“AI试验场”的项目式学习实践路径 | 二等奖 | |
| ****小学 | 刘贤宁 | ****小学数学教学提质增效的路径研究 | 二等奖 | |
| ****小学 | 陈碧青 | “智慧平台赋 能厚植家国情怀——以《辽阔的国土》****小学道德与法治数字化教学实践” | 二等奖 | |
| ****小学 | 吴超宇 | ****小学数学思维可视化教学实践 | 二等奖 | |
| ****开发区妈祖幼儿园 | 朱琳 | AI赋能﹒三维联动 幼儿园园本教研数字化转型的实践探索 | 二等奖 | |
| ****中学 | 曾品品 | GenAI赋能高中英语阅读深度学习路径建构与教学实践探究 | 二等奖 | |
| ****幼儿园 | 吴爱冰 | 教育数字化助力乡村教育**的路径与实践探索 ——****幼儿园AI赋能教育的三维行动研究 | 二等奖 | |
| ****小学 | 朱丽红 | “三阶九维”:生成式AI赋能小学语文中年级创造性复述教学研究 ——以****本土民间故事教学为例 | 二等奖 | |
| ****小学 | 陈晶玉 | 古韵新风 诗绽新花 AI赋能小学古诗词教学——以六年级下册古诗词教学为例 | 二等奖 | |
| ****中心幼儿园 | 蔡奕菲 | 信息技术赋能大班幼儿早期阅读的创新实践路径 ——以《今天运气怎么这么好》为例 | 三等奖 | |
| ****幼儿园 | 方冰 | 数字技术支持下幼儿STEAM教育的实践研究 | 三等奖 | |
| ****中学 | 黄武伟 | 5A探究模型下高中英语话题词汇的数智化教学路径探析 | 三等奖 | |
| ****中学 | 龚雪芳 | 初中语文融合莆仙文化教学数智化评价模型的构建探究 | 三等奖 | |
| ****中学 | 唐嘉阳 | 人工智能赋能高中立定三级跳远课堂即时反馈教学模式 | 三等奖 | |
| ****小学 | 吕绍贞 | 基于“和教育”****小学信息科技算法教学实践 | 三等奖 | |
| ****中心小学 | 胡婷莉 | ****小学****小学语文古诗教学中的应用研究 ——以一年级下册《春晓》为例 | 三等奖 | |
| ****学校 | 蔡艺山 | 数****学校绘画与手工跨学科融合教学实践 | 三等奖 | |
| ****学校 | 庄静娴 | 基于数字技术的跨学科融合应用研究——以“曹冲称象”为例 | 三等奖 | |
| ****学校 | 陈薇 | 生成式AI赋能培智美术教学评一致性实践研究 | 三等奖 | |
| ****学校 | 李慧莹 | 人工智能助力特殊教育:破解表征固化的实践探索 | 三等奖 | |
| ****一中学 | 林志良 | ****初中信息科技核心素养的培养策略 | 三等奖 | |
| ****学校 | 黄露瑶 | “智”趣课堂:基于数字技术的跨学科融合应用的实践探索——****学校生活语文教材六年级下册《棉花姑娘》为例 | 三等奖 | |
| ****中学 | 徐姗姗 | 基于AI与PHET工具的电场教学应用研究 | 三等奖 | |
| ****小学 | 李璐 | “双减”视域下 AI 赋能小学美术大单元教学路径研究 | 三等奖 | |
| ****中学 | 柯** | 融合创新视角下高中物理单元整体教学的实践研究 | 三等奖 | |
| ****小学 | 田晶晶 | 创设智能场景,赋能体育教学——人工智能技术在体育教学中的运用策略 | 三等奖 | |
| ****中学 | 陈燕钦 | 数字化转型视域下高中通用技术教学实践 ——以“设计的一般过程”人工智能辅助LaserMaker建模的非遗书签设计制作为例 | 三等奖 | |